Design properties
- Name
- Роль пластика в жизни
- Topic
- Экология
- Learning time
- 12 hours and 15 minutes
- Designed time
- 10 hours and 15 minutes
- Size of class
- 20
- Description
- Земля в опасности! Человек нарушает законы природы либо от незнания того, что в природе все взаимосвязано, либо от избытка знаний о том, как из природных ресурсов создать «недорогие» продукты для ведения хозяйства. Одной из проблем является загрязнение поверхности нашей планеты, в частности пластиком. Человек уже не может представить жизни без этого материала. Удобства превращаются в опасность, поверхность Земли покрывается разноцветным ковром пластиковых бытовых отходов. Большое количество природных ресурсов, в частности нефть, расходуется на его изготовление, а «второй жизни» пластик не получает, да и перерабатывается в природе сотни лет. А производства работают, мы ежедневно приобретаем продукты в красивой упаковке и ежедневно наполняем мусорные ведра разноцветными упаковками. В лучшем случае относим в мусорные контейнеры, в худшем случае оставляем всё это на том месте, где извлекали продукты (на берегу рек, на пляже, при выходе из магазина, по пути движения автомобиля). Почему так происходит? Может ли человек решить эту проблему? В год по всей России ежегодно их образуется огромное количество. Что станет с этим, выброшенным сегодня пластиковым мусором, через десять, пятьдесят, сто лет? Что может сделать лично каждый из вас, чтобы избавить планету от засилья пластика? Предлагаем вам начать с простого: посчитать, сколько отходов из пластика образуются в вашей семье за одну неделю. Проанализировать, какое место в быту вашей семьи занимает пластик.
- Aims
- Сокращение количества использования пластика
- Outcomes
-
- Identify causes of ухудшения экологической обстановки
- Analyse собственного потребления пластика
- Be responsive to к экологическим проблемам в будущем
- Compute статистическую интерпретацию результатов
- Editor
- smirik
Timeline controls
Timeline
До начала урока
270 minutes)
-
Read Watch Listen3020Просмотреть материалы о проблеме экологии и пластика.
-
Practice6020Собрать весь пластик в течение недели, который предполагалось выбросить.
-
Read Watch Listen6020Методика эксперимента.
-
Investigate12020Провести исследование по предложенной методике по теме: сколько пластиковых изделий встречается дома?
Notes:
Resources linked: 0
Во время урока
105 minutes)
-
Collaborate3020Внести данные в общий список
-
Practice4520Рассчитать объём потребляемого пластика одной семьёй за год и одним городом.
-
Discuss3020Обсуждение проблемы и способов её решения.
Notes:
Resources linked: 0
После урока
240 minutes)
-
Produce24020Создай социальный ролик
Notes:
Resources linked: 0
Learning Experience
One or more graphs might not display correctly, because one or more learning types do not have duration set.
Social learning graph will not display correctly, because no class size is set.
Social learning graph will not display correctly, because one or more learning types do not have group size set.